Игры на знакомство

«Я никогда не…»

Все садятся в круг и кладут руки на колени. Первый игрок говорит то, чего он никогда в жизни не делал. Например, он говорит: «Я никогда не летал на самолете». Если кто-то из игроков летал, то он подгибает один палец на руке. Затем говорит следующий игрок и т.д. по кругу. Побеждает тот, кто быстрее всех загнет все пальцы.

Снежный ком

Первый человек называет свое имя, второй повторяет имя первого и называет свое, третий повторяет имя первого, второго и говорит свое. Можно провести игру и в таком порядке: имя + прилагательное на ту же букву; имя + существительное; имя + глагол; имя + движение.

Кто быстрей

Отряд делится на 2 команды. Между командами помощники держат ширму (например, покрывало). По одному человеку от команды подходят к ширме и приседают, они не должны видеть друг друга. По команде ведущего ширма опускаются и игроки, сидящие около нее, должны назвать имена друг друга. Побеждает тот, кто называет быстрее. Проигравший переходит в команду соперников. И т.д.

Перебежчики

Участники сидят в кругу на стульях (лишних стульев не должно быть). Водящий находится в центре круга и называет предметы, которые есть у участников, например: у кого светлая обувь. Те участники, у кого светлая обувь, меняются между собой местами. Задача водящего — занять свободное место. Кто из перебежчиков не успел занять место, становится водящим.

Что возьмем с собой в поход

Участники делятся на 2 команды и быстро по очереди называют то, что возьмем с собой в поход. Повторять названные вещи нельзя.

Аналогично проводятся игры «Что лежит у бабушки в сундуке?», «Во что одет наш вожатый?» и т.д.

Отыщи свою обувь

Играющие становятся в круг. Снимают с ноги (левой или правой) ботинок, тапочек, туфель. Затем надевают на глаза повязки (колпаки), несколько раз поворачиваются вокруг «оси». В это время обувь перемешивается в общей куче. По команде ведущего игроки делают шаг к куче с обувью, ищут свою, становятся на место, одевают обувь и только тогда снимают повязку с глаз. Побеждает тот, кто все это сделал быстро и правильно.

Клубок добрых дел

Материалы: Клубок длинной веревочки.

Ход упражнения: Ученики сидят в кругу на стульях. По очереди кидают друг другу клубок (один его конец привязан к стулу первого кидающего) и отвечают на вопрос: Какое доброе дело я могу сделать для других? Чтобы распутать «паутинку» клубок кидается в обратном порядке, ученики при этом отвечают на вопрос: Какое доброе дело я хотел бы, чтобы сделали для меня?

Слова ведущего: Ребята, будем кидать этот клубок аккуратненько друг другу, пока не запутаем, а потом не распутаем паутинку. Сначала отвечайте на вопрос: Какое доброе дело я могу сделать для других? Потом: Какое доброе дело я хотел бы, чтобы сделали для меня?

Как же много добрых дел вы можете сделать для других! И как хорошо, что вы можете принимать от других помощь!

Комментирование закрыто.